• 2 hoogbegaafdheidsspecialisten (waarvan 1 ook  Toegepast Psycholoog)
•  HB protocol waarin staat beschreven hoe gewerkt wordt op het gebied van meer/hoogbegaafdheid.
• Werken vanuit de visie van o.a.  Betts en Neihart, de denkvaardigheden van Sternberg.
• School werkt met Stergroepen (géén verrijkingsgroep) voor de bovenbouw (gr 5-8) en binnenkort ook voor onderbouw  (gr 1-4)
• Binnen de stergroepen wordt vooral gewerkt aan persoonlijke doelen van de leerlingen (hanteren we de doelen en vaardigheden vanuit SLO), mindset, werking van het brein, leren frustreren, denkvaardigheden van Sternberg, etc.
• De leerlingen van de bovenbouw werken met de Digitale Topschool als rode draad voor verrijking (naast de geijkte zaken uit methodes)
• Dalton Basisschool, waardoor leerlingen meer eigen verantwoordelijkheid krijgen voor hun eigen leerproces en keuzes kunnen maken voor bijvoorbeeld instructie, werkplekken, etc. Ook werken de leerlingen vanuit leerlijnen. We merken dat dit voor meer/hoogbegaafde leerlingen positief is.

SOP De Maten